中學物理教師

積極探索“生態課堂”教學模式，堅持"情感育人"原則，讓每個孩子課堂上都能開心學習，充分釋放潛能。教育學生不僅停留在口頭的"動之以情,曉之以理",更注重"身教"的引領。助力孩子學業與品德的雙重收獲！

先后榮獲省“優秀青少年科技輔導員”、市“教學工作先進個人”、區“德育工作先進個人”等諸多榮譽稱號，并在初中物理青年教師基本功比賽中獲區二等獎，另有多篇論文在市、區級各類比賽中獲獎。